Estudos apontam que o distanciamento do contato com o meio ambiente na fase da infância pode fazer com que as crianças se tornem adultos desconectados da natureza.

O projeto “Conexão com a natureza em ambientes escolares da educação básica no Brasil” foi contemplado na Chamada nº 40/2022, do Edital Pró-Humanidades do CNPq. Coordenadora: Claudia Marcia Lyra Pato (UnB)