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Nós das Redes

Visa permitir a articulação entre grupos de Humanidades, apresentando as iniciativas contempladas no Edital Pro-Humanidades do CNPq (edital 040/2022) e grupos de pesquisa em Humanidades do CNPq.

Artes Cênicas e Universidade: (Re)Pensamento Curricular de Intervenções Antirracistas

Artes

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Universidade de Brasília

Erico José Souza de Oliveira

A Implementação do Itinerário de Formação Técnica e Profissional no Ensino Médio Regular a partir da Lei 13.415/2017 nos Estados de São Paulo e Piauí

Educação

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Universidade Estadual de Campinas

Evaldo Piolli

Narrativas de Licenciandos, Subjetividade e Constituição de Si: Tensões e Contradições Relacionadas às Questões Raciais Discutidas a partir de Filmes

Psicologia

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Universidade de Brasília

Fabrícia Teixeira Borges

Pandemia da Covid-19 e a Produção de Cuidados Sócio-Comunitários em Saúde Mental no mbito da Atenção Primária à Saúde

Psicologia

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Universidade Federal de Juiz de Fora

Fernando Santana de Paiva

“Paraíba que Acolhe”: uma Análise Antropológica de uma Política Pública Estadual para Órfãos da Covid-19

Antropologia

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Universidade Federal da Paraíba

Flavia Ferreira Pires

Observatório Interinstitucional de Investigação em Cibercultura para Comunidades Indígenas – Povo Mebengokre-Kayapo

Comunicação

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Maria Lucia Santaella Braga

Educação Científica na Sociedade de Risco: os Impactos da Ciência e da Tecnologia na Produção das Ameaças Contemporâneas e o Desenvolvimento de Estratégias de Ensino para Lidar com Cenários de Incertezas

Educação

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Universidade de São Paulo

Mauricio Pietrocola Pinto de Oliveira

Inovação Tecnológica e Educação em Comunidades Ribeirinhas: Contribuições à Concepção de Cidades Inteligentes na Amazônia

Administração

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Universidade da Amazônia

Mauro Margalho Coutinho

Robôs Sociais como Recurso Tecnológico para o Letramento Digital de Idosos Residentes em Instituições de Longa Permanência

Psicologia

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Universidade de São Paulo

Meire Cachioni

Na Ponta dos Dedos: uma Plataforma Digital para uma Abordagem Complexa do Autismo

Educação

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Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Nize Maria Campos Pellanda

Emprego de Métodos de Inteligência Artificial no Monitoramento Terrestre para Auxiliar Políticas Públicas de Desenvolvimento Social, Econômico e Sustentável na Região Amazônica

Geografia

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Universidade de Brasília

Osmar Abílio de Carvalho Junior

Estratégias Computacionais para Leitura, Ensino e Aprendizagem em Ambientes Virtuais na Área de Letras

Letras

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Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Roberlei Alves Bertucci

Consolidação da ReINVenTA – Research And Innovation Network For Visual And Textual Analysis Of Multimodal Objects

Lingüística

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Universidade Federal de Juiz de Fora

Tiago Timponi Torrent

Mulheres Negras Cotistas na Universidade

Ciência Política

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Universidade Federal do Ceará

Adriana Castro Araújo

Mapeamento de Sistemas Agrícolas Camponeses Resilientes às Mudanças Climáticas e Desertificação do Semiárido Brasileiro

Ciências Ambientais

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Universidade Federal de Campina Grande

Aldrin Martin Pérez Marin